Eğitim her daim bir yolculuk gibi geliyor bana; öğrenen ve öğreten arasındaki o eşsiz ilişki, yıllar içinde değişse de özü aynı kalıyor. Evrensel bir bakış açısıyla bakarsak, her
öğrencinin kendi potansiyelini keşfetmesi için güvenli, teşvik edici bir ortama ihtiyacı var. İşte bu felsefe, Learna Spherey’nin kurulmasında en temel taşı oluşturdu. Kurucular,
farklı eğitim geçmişlerinden gelen bir grup idealistti aslında. Kimi, bir devlet okulunun dar koridorlarından, kimi ise yurtdışında aldığı eğitimle dönmüştü. Aralarındaki ortak nokta,
öğrencinin merkezde olduğu bir öğrenme ortamının eksikliğini hissetmeleri olmuştu. Benim de gözlemlediğim, klasik yöntemlerin birçok öğrenciyi geride bıraktığıydı ve belki de en çok
bu yüzden, “her öğrenci eşsizdir” fikrini hayata geçirmek için bir araya geldiler. İlk yıllarda, bütçe yönetimi büyük bir sınavdı. Ah, öğrencinin hayallerini gerçekleştirirken
karşılaşılan finansal zorluklar... Çoğu zaman, yeni materyaller almak ya da sınıfları iyileştirmek için kaynak arandı. Bazen, gönüllü eğitmenlerle çalışıldı; bazen ise küçük
bağışlarla yol alındı. Ancak risk yönetimi, işin ayrılmaz bir parçasıydı burada. Her adımda şunu hissettirdiler: Mevcut imkanların en verimli şekilde kullanılması, öğrencilerin
ihtiyaçlarını öncelemekten asla vazgeçmemek demekti. İşin garibi, bütçeyi yönetirken gösterdikleri şeffaflık, topluluğun güvenini de artırdı. Veliler, çocuklarının sadece ders değil;
aynı zamanda hayatı öğrendiğine inanmaya başladı. Bu bana hep şu sözü hatırlatır: “Eğitim sadece bilgi değil, sorumluluk da kazandırmalı.” Öğretim yaklaşımına gelince—burası biraz
farklı. Her öğrenciyle birebir ilgilenmek, onları sadece sınavlara değil, hayata hazırlamak amaçlandı. Öğrenciler, kendi öğrenme yollarını seçebildiler; ister grup çalışmalarında
aktif rol alsınlar, ister projelerle yaratıcılıklarını göstersinler. Müfredat sürekli güncellendi, çünkü ihtiyaçlar ve dünya değişiyordu. Bazen bir öğrenci, bir konuyu anlamakta
zorlanınca, birlikte yeni bir yöntem denendi. Hatalara yer vardı, hatta hata yapmak teşvik edildi—çünkü gerçek öğrenme, deneme ve yanılmayla geliyordu. Hangi yaşta olursa olsun,
herkesin bir şekilde katkı sunduğu, öğrenmenin karşılıklı olduğu bir atmosfer yaratıldı. Sonuçta eğitim, sadece bir bilgi aktarımı değil; birlikte büyümek, gelişmek demekti. Ve Learna
Spherey, bu yolculuğun her adımında öğrenciyle birlikte yürümeye kararlıydı.
Çerezleri Kabul Edin
Bu siteyi kullanmaya devam ederek, Şartlarımız doğrultusunda çerez kullanımını kabul edersiniz.